Peran Metode Presentasi dalam Meningkatkan Keterampilan Public Speaking dan Kepercayaan Diri Mahasiswa

Authors

Keywords:

kepercayaan diri, metode presentasi, public speaking

Abstract

Metode presentasi merupakan salah satu metode yang digunakan dalam menyampaikan materi, menyampaikan ide, konsep di depan publik baik menggunakan naskah atau tidak. Public Speaking merupakan sebuah keterampilan yang sangat bermanfaat bagi mahasiswa dalam mendukung keberhasilannya pada bidang akademik dan profesional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran metode presentasi dalam meningkatkan keterampilan public speaking dan kepercayaan diri mahasiswa. Berdasarkan hasil tabel dan grafik, maka dapat diketahui bahwa peran metode presentasi dalam proses pembelajaran yang termasuk kategori baik berjumlah 9 mahasiswa dan termasuk dalam kategori cukup berjumlah 7 mahasiswa. Kategori baik dapat dilihat nilai persentasenya yaitu berada pada angka 75% dan kategori cukup berada pada 66% dan 63%, sehingga dapat disimpulkan bahwa Peran Metode Presentasi dapat Meningkatkan Keterampilan Public Speaking dan Kepercayaan Diri Mahasiswa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anggulian, M. M., & Sunerki, S. (2024). Penggunaan Metode Presentasi untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas XI TME 3. Journal Education, 6(3), 17446-17450. https://jonedu.org/index.php/joe/article/view/5674

Aprilia, F., et al. (2025). Peran Public Speaking dalam Mengembangkan Keterampilan Komunikasi Siswa di SDN Panglegur 2. La Tahzan: Jurnal Pendidikan Islam, 17(1), 1-10 https://ejournal.ibntegal.ac.id/index.php/latahzan/article/view/1105

Arfah, S., et al. (2025). Efektivitas Metode Show and Tell terhadap Kemampuan Public Speaking Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah (MI) Babul Ilmi Lemoape Kabupaten Bone. Madrasah Ibtidaiyah Research Journal, 3(2), 244-255. https://ejournal.iain-bone.ac.id/index.php/maraja/article/view/5911

Asafila, I., M., et al. (2025). Implementasi Metode Presentasi Interaktif untuk Meningkatkan Partisipasi Mahasiswa dalam Pembelajaran. Jurnal Ilmiah Pendidikan dasar, 10(2), 419-439. https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/25996/13034

Azhar, M., A., & Rohimi, P. (2025). Pemanfaatan Media Presentasi untuk Mengasah Public Speaking Mahasiswa Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) di IAIN Kudus. Jurnal Ilmu Komunikasi, 4(1), 1-10. https://jurnal.ubl.ac.id/index.php/kontekstual/article/view/4150

Bidjuni, H. (2016). Hubungan Kepercayaan Diri dengan Penyesuaian Diri pada Mahasiswa Baru di Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi Manado. Jurnal Keperawatan, 4(2), 1-7. https://ejournal.unsrat.ac.id/v2/index.php/jkp/article/view/17612

Fahmi, F., F., A. et al., (2025). Meningkatkan Kepercayaan Diri Mahasiswa Melalui Public Speaking di Ranah Akademik dan Profesional. Malewa: Journal of Multidisciplinary Educational Research, 3(1), 1-15. https://jurnal.mymalewa.org/index.php/JoMe/article/view/217

Fahmi, F., F., A. et al., (2025). Meningkatkan Kepercayaan Diri Mahasiswa Melalui Public Speaking di Ranah Akademik dan Profesional. Malewa: Journal of Multidisciplinary Educational Research, 3(1), 1-15. https://jurnal.mymalewa.org/index.php/JoMe/article/view/217

Fathoni, T., et al., (2021). Upaya Peningkatan Kemampuan Public Speaking Pemuda Sragi Punorogo. Amalee: Indonesian Journal of Community Research and Engagement, 2(1), 1-10. https://ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/amalee/article/view/581/345

Febrianto, A., et al., (2024). Studi Literatur: Landasan dalam Memilih Metode Penelitian yang Tepat. Journal Educational Research and Development., 1(2), 1-5. https://jurnal.globalscients.com/index.php/jerd/article/view/142/140

Hadi, M., Z., P., dan Dewi, P. (2024). Pelatihan Public Speaking dengan Penerapan Metode Presentation, Practice and Production Bagi Mahasiswa. JILPI: Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi, 3(1), 1-10. https://journal.ikmedia.id/index.php/jilpi/article/view/466

Hayati, R., et al., (2024). Kepercayaan Diri Mahasiswa dalam Merespon pada Proses Perkuliahan. Journal Education, 7(1), 4808-4813. https://jonedu.org/index.php/joe/article/view/7072

Helawati. (2022). Implementasi Metode Presentasi Kelompok untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi pada Peserta Didik dalam Pembelajaran. Jurnal Penelitian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran, 2(2), 42-47. https://journal.actual-insight.com/index.php/pijar/article/view/1130/1412

Mashudi, T., Kurniawan, R., Hesti, R. M., & Purwandari, E. (2021). Membangun Kepercayaan Diri Remaja Melalui Pelatihan Public Speaking Guna Menghadapi Era Industri 4.0. Abdi Psikonomi, 1(2), 1-10. https://journals2.ums.ac.id/abdipsikonomi/article/view/214

Mayer, R., E. (2021). Multimedia Learning (3rd ed). New York: Cambridge University Press

Ningsih, R., et al. (2024). Teknik Presentasi dan Public Speaking. Jurnal Kajian Ilmiah Interdisipliner, 8(12), 115-118. https://sejurnal.com/pub/index.php/jkii/article/view/5998/7016

Rais, M., R. (2022). Kepercayaan Diri (Self Confidance) dan Perkembangannya Pada Remaja Al-Irsyad, 12(1), 1-8. https://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/al-irsyad/article/view/11935

Rusminie. (2021). Penerapan Metode Presentasi untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Bimbingan dan Konseling, 7(1), 29-36. https://journal.umpr.ac.id/index.php/suluh/article/view/2734/2045

Sari, N. I., Lestari, R., & Rahmah, R.A. (2021). Konseling Kelompok untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Penerima Manfaat di Panti Pelayanan Sosial Taruna Yodha Sukoharjo. Jurnal Abdi Psikonomi, 2(3), 1-9. https://journals2.ums.ac.id/abdipsikonomi/article/view/371

Selwen, P., Lisniasari, L., & Rahena, S. (2021). Pengaruh Kepercayaan Diri terhadap Kemampuan Public Speaking Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Buddha dan Isu Sosial Kontemporer, 3(2), 63-69. https://doi.org/10.56325/jpbisk.v3i2.46

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta

Zainal. A., G. (2022). Public Speaking (Cerdas Berbicara di Depan Umum). Purbalingga: Eureka Media Aksara

Downloads

Published

2026-03-25

How to Cite

Luhulima, N. S., & Luhulima, Y. B. (2026). Peran Metode Presentasi dalam Meningkatkan Keterampilan Public Speaking dan Kepercayaan Diri Mahasiswa. Hunimua: Jurnal Pendidikan Kepulauan, 1(1), 1-8. https://journal.stkiphunimua.ac.id/index.php/hunimua/article/view/2