Peran Mahasiswa dalam Pelatihan Pendidikan sebagai Wujud Pengabdian kepada Masyarakat

Authors

  • Nurbai Saparwati Luhulima Pendidikan Fisika, Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Hunimua, Bula, 97555, Indonesia Author https://orcid.org/0009-0001-3583-8175
  • Emiyati Kelian Pendidikan Fisika, Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Hunimua, Bula, Indonesia Author

Keywords:

mahasiswa, pelatihan mahasiswa, pengabdian masyarakat

Abstract

Pelatihan pendidikan merupakan suatu kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilakukan oleh dosen dan berkolaborasi dengan mahasiswa, di mana mahasiswa diberikan kesempatan untuk menunjukan skill dan kemampuannya di dalam kelas. Kegiatan pelatihan pendidikan bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan sikap pendidik maupun calon pendidik (mahasiswa) agar lebih efektif dalam mengajar serta mengelola pembelajaran di dalam kelas maupun di luar kelas. Pelatihan pendidikan dalam wujud pengabdian kepada masyarakat menjadi hal penting dalam kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi, karena dengan adanya kegiatan ini mahasiswa dapat menyalurkan bakat dan potensi yang dimiliki dan juga mempunyai kesempatan untuk membuktikan bahwa belajar itu menyenangkan. Melalui peran mahasiswa dalam pelatihan pendidikan ini, peserta didik semakin bersemangat dalam melakukan proses pembelajaran dan menghasilkan pembelajaran yang efektif dan positif.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aini, S., D., Yuliarsih, & Amalia, L. (2025). Pendampingan Mahasiswa Kampus Mengajar sebagai Implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka di SD Negeri. Aspirasi: Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat, 3(3), 147-166. https://journal.aspirasi.or.id/index.php/ASPIRASI/article/view/1714/1931

Andriyani, A., A., A., D., Marantika, I., M., Y., Mentari, N., M., I., Kumara, D., G., A., G., & Soniartioni, N., L., (2023). Pengabdian Masyarakat Melalui Pelatihan Pemanfaatan Media Sosial dalam Pembelajaran Etika Berkomunikasi & Materi Dasar Bahasa Inggris. Jurnal Abdi Dharma Masyarakat, 4(1), 9-15. https://e-journal.unmas.ac.id/index.php/jadma/article/view/6302/5254

Anisa, C., & Rahmatullah, R. (2020). Visi dan Misi Menurut Fred R. David dalam Perspektif Pendidikan Islam. Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 70-87. https://e-journal.staima-alhikam.ac.id/evaluasi/article/view/356

Awaluddin. (2021). Pendidikan dan Pelatihan Sumber Daya Manusia dalam Peningkatan Mutu Sekolah. Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies, 2(2), 25-43. https://pusdikra-publishing.com/index.php/jrss/article/view/145/120

Febriani, W., & Ramadani, P. (2021). Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam Meningkatkan Perekonomian Masyarakat. Jpurnal of Practice Learning and Educational Development, 1(2), 88-95. https://digitalpress.gaes-edu.com/index.php/jpled/article/view/17

Male, H., Angelianawati, L., Tamoes, A., R., Amanit, E., & Levania, M. (2023). Keterlibatan Dosen Pembimbing dan Mahasiswa Calon Guru sebagai Fasilitator pada Kegiatan PKM di Rumah Langit-Jakarta. Multidisciplinary National Proceeding, 1. 72-76. https://publishing.impola.co.id/index.php/Prosiding/article/view/12

Nurdin, N. (2023). Pengabdian Kepada Masyarakat: dalam Konsep dan Implementasi. Faedah: Jurnal Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia, 1(3), 1-15. https://pbsi-upr.id/index.php/Faedah/article/view/211

Peraturan Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar nasional Pendidikan.

Permendikbudristek Nomor 53 Tahun 2023 tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.

Rahayu, G., Firman, & Ahmad, R. (2023). Intervensi Sosial untuk Remaja Pengguna Tiktok. Masaliq: Jurnal Pendidikan dan Sains, 3(2), 167-175. https://www.researchgate.net/publication/369059793_Intervensi_Sosial_Untuk_Remaja_Pengguna_TikTok

Undang-undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.

Muhammad, F., Mawarwati, Adnan, M., & Lisma. (2025). Pelatihan Pembentukan Karakter Peserta Didik dalam Menumbuhkan Sikap Percaya Diri. Bersama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 37-46. https://jurnal.dokicti.org/index.php/bersama/article/view/969/534

Thanzani, A. (2022). Peran Mahasiswa Program Kampus Mengajar di Daerah 3T (Tertinggal,Terluar, dan Terdepan). PSHPM: Prosiding Seminar Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat, 213-222. https://conference.untag-sby.ac.id/index.php/scfp/article/view/742/277

Salut, K., N., Here, A., D., A., Hina, Y., K., Neolaka, O., I., Atonis, M., F., & Dewa, E. (2023). Pelatihan Membaca bagi Peserta Didik SD Kristen Petra Alak dalam Program Kampus Mengajar Angkatan 3. Berbakti: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 12-23. https://journal.unwira.ac.id/index.php/BERBAKTI/article/view/2204/658

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Downloads

Published

2026-03-27

How to Cite

Luhulima, N. S., & Kelian, E. (2026). Peran Mahasiswa dalam Pelatihan Pendidikan sebagai Wujud Pengabdian kepada Masyarakat. Ukarbati: Jurnal Pengabdian Kepulauan, 1(1), 23-28. https://journal.stkiphunimua.ac.id/index.php/ukarbati/article/view/10